InícioCANAISEDUCAÇÃOProfessores de cursinho analisam a prova do Enem

Professores de cursinho analisam a prova do Enem

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Daniel Cecílio, diretor pedagógico do Curso Pré-vestibular Oficina do Estudante de Campinas (SP), analisa a prova do primeiro dia do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio):

“A nossa banca considerou a prova como boa, bastante interpretativa e com questões, de modo geral, de nível médio. Num primeiro momento, não identificamos nenhuma questão polêmica. Porém, algumas delas exigiam do candidato maior atenção. A equipe de Redação achou o tema bastante interessante, de grande relevância e contextualizado com um problema social, que é a questão da invisibilidade social. Então, apesar das polêmicas recentes, o Enem continuou abordando temas com relevância social. O tema da redação não surpreendeu por manter essa linha de raciocínio. Examinamos como interessantes as provas de Espanhol e Inglês, com nível semelhante à da edição passada. Em ambas, foi cobrado mais interpretação do que gramática. Em Inglês, inclusive, com temas relevantes e atuais, mantendo o caráter da prova”. 

Comentário da prova de redação, já com a proposta toda analisada

Vanessa Bottasso, professora de Redação, comenta:

“Foi um tema muito interessante e pertinente. A escolha da banca foi feliz por escolher um tema social extremamente relevante. Para o candidato da prova, cabia, em primeiro lugar, entender o que é a invisibilidade social”.

Ciências Humanas

Por Marcus Vinicius de Moraes, professor de História, a prova recuperou a tradição do Enem:

“Abordou temas que contemplam uma sociedade plural. Questões sobre revoltas medievais, folclore camponês, indígenas, resistências escravas, África e identidades foram o ponto alto da prova. Além do uso de documentos escritos e imagens. Merece destaque a questão 82 (prova branca) sobre os tigres catadores de lixo. Analiso que a prova teve uma dificuldade mediana”.

Prova de Linguagens

Por Jéssica Dorta, professora de Redação:

“A prova de linguagens está composta, sobretudo, por questões interpretativas que envolvem textos de gêneros discursivos diversos: conto, poema, reportagem, história em quadrinho, pintura, resenha etc. Os temas mais frequentes em provas anteriores se mantêm, como variação linguística e funções da linguagem. Para abordar esses conteúdos, textos sobre democracia racial no futebol (questão 24) e sobre a condição da mulher em meados do séc. XIX (questão 09) são apresentados. De modo geral, a prova apresenta dificuldade média”.

Prova de Geografia

Por Fábio Bacchiegga, professor de Geografia:

“A prova de Geografia apresentou muito mais textos do que imagens. Aguardávamos uma prova com uma pluralidade maior de recursos, como mapas, gráficos e tabelas. Porém, o Enem foi mais baseado em textos simples, que não traziam complexidade para o aluno. Mas, exigiam muita leitura. Os temas foram variados, com predominância da geografia econômica. Percebemos uma grande interdisciplinaridade com Sociologia, o que fez com que a prova fosse considerada como de nível médio e com características semelhantes à do Enem e outras distintas”. 

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